معلمی به نظر بسیاری از ما جایگاهی آرمانی و شغلی تحسین‌برانگیز و دوست‌داشتنی است. اما گاهی در عمل به کابوسی دلهره‌آور و مأیوس‌کننده بدل می‌شود. آنچه معلمی را شیرین می‌کند مشاهده‌ی لذت یادگیری در شاگردان است و زمانی این نتیجه حاصل می‌شود که معلم بتواند ارتباطی خوب، مؤثر و کارآمد با شاگرد برقرار کند.

آموزش کارآمدی معلم کتابی برای هدایت مربیان و معلمان است. مطالب این کتاب راهکارهایی برای ایجاد ارتباط سازنده در محیط آموزشی در اختیار معلمان و مربیان می‌گذارد تا بتوانند با کمترین اختلاف و تنش، رسالت خود را انجام دهند و تجربه یاددهی و یادگیری خوشایندی برای خود و دانش‌آموزانشان رقم بزنند.

توماس گوردون روان‌شناس بالینی و مبدع کارگاه‌های کارآمدی و نویسنده‌ کتاب‌های آموزش کارآمدی معلم، آموزش کارآمدی والدین و آموزش کارآمدی رهبر است. او در نگارش کتاب‌های خود از تجارب کارگاهی و عملی با مخاطبان بهره برده است و به نحوی، می‌توان گفت کتاب‌های گوردون بر اساس مشارکت مخاطبانش نوشته شده است.

در این کتاب نویسنده توجهی دو سویه به مشکلات و چالش‌های معلمان و دانش‌آموزان در کنار هم داشته است. او شرایط ایجاد ارتباط مؤثر را از هر دو سوی معلم و دانش‌آموز می‌بیند و به معلم یاری می‌دهد که درکی بهتر از رابطه‌ی خود با دانش‌آموز پیدا کند.