توضیحات
در دفتر معلمان در مدارس سراسر جهان، گله‌ها و شکایت‌های بسیار مطرح می‌شود؛ معلمان نگران یادگیری دانش‌آموزانشان هستند، نمی‌توانند به‌خوبی با آنها ارتباط برقرار کنند و از برنامه‌های درسی وقت‌گیر، جلسه‌های بی‌پایان و بی‌نتیجه با همکاران، مشکلات با والدین و سوءتفاهم با دیگر کارکنان مدرسه ناراحت و ناامیدند.
روش گفتوگوی متمرکز راهکاری برای حل بسیاری از این مشکلات است. این روش، شیوه‌ای برای تقویت ارتباطات و الگویی مفید و هدفمند است که حل مشکلات فردی و گروهی را میسر می‌کند و با شکل دادن به گفت‌وگو و هدایت آن یادگیری را تسهیل می‌کند.
در کتاب حاضر، روش گفتوگوی متمرکز معرفی و اصول تسهیلگری برای چنین گفت‌وگوهایی توصیف می‌شوند. همچنین نمونه‌هایی از تسهیلگری برای چنین گفت‌وگوهایی در کتاب ارائه شده است.
مربیان با به‌کارگیری روش گفتوگوی متمرکز در مدارس، به کاهش اختلاف و درگیری‌ها در مدارس کمک می‌کنند و مهارت‌ها و ویژگی‌های مهمی را در دانش‌آموزان تقویت می‌کنند که جهان امروز به‌شدت نیازمندشان است در این شیوه انعطاف‌پذیری، تعامل، پذیرش و همفکری، به شیوه‌ای غیرمستقیم آموزش داده می‌شود و دانش‌آموز می‌آموزد که از این شیوه برای حل بسیاری از اختلافات در محیط آموزشی و همچنین در محیط اجتماعی بهره بگیرد.
بررسی روش گفتوگوی متمرکز و کارکردهای آن و تمرین آن با استفاده از نمونه‌های ارائه شده در کتاب، امکان تفکر روشن و عمیق را فراهم و تعامل دانش‌آموزان، والدین و معلمان را به گونه‌ای تسهیل می‌کند که به یادگیری مفید و کارآمد منجر شود.
