داستان دوره
احتمالاً شما هم درباره سواد از نظر یونسکو مطالبی شنیدهاید یا در فضای مجازی با عنوانهایی مثل «تعاریف یونسکو از سواد» یا «مهارتهای لازم برای قرن بیست و یکم» مواجه شدهاید که فهرستی از 12 تا 16 نوع سواد است و به همین تعداد انواعی از مهارتها را نیز ارائه میدهند؛ سوادها و مهارتهایی که افراد تصورات متفاوتی از آنها در ذهن دارند و از زوایای متفاوتی توصیفش میکنند و اغلب تعریف دقیق و منبع آنها در دسترس نیست.
در این گفتگوی کوتاه سعی خواهیم کرد با استفاده از منابع سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو)، تاریخچه این بحث و دلایل و ضرورتهای طرح و بررسی آن را با هم در میان بگذاریم و ببینیم این چهارچوب فکری، به چه اقداماتی برای تغییر نظامهای آموزشی منجر شده است؛ برای پیدا کردن راهکارهای عملی آموزش سوادها و پرورش مهارتهای قرن بیست و یکم چه تلاشهایی صورت گرفته است و این تلاشها به چه نتایجی رسیده است.
